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池子與河流告訴我們的道理是什么?

池子與河流這篇文章用對比的形式告訴我們，不要學池子停步不前，坐井觀天，要學河流一樣勇往直前，奔向大海，向目標方向前進，總有一天會成功，達到目的地。

池子與河流主要講了這樣一個故事：在池子與河流對話中，池子嫌河流太累，常常背著沉重的輪船，一會兒又要負起長長的木筏，小船、小艇就更不用說了。池子還問河流什么時候才能拋開這樣的生活。還夸自己過著安逸、平靜的生活。

可河流卻說，自然法則中，水只有流動才能保持新鮮，但池子不流動就不會保持新鮮，這樣遲早會被人遺忘的。最后，河流的說法果然應驗了：河流直到現在還在不斷地流著，但可憐的池子卻一年年地淤塞起來，整個池子積滿了青苔，長滿了蘆葦，最后，完全干涸了。

池子與河流告訴我們這樣的道理：天才不利用是要磨滅的，它會一天天地衰萎下去。當它被怠惰所支配的時候，它的事業就無法恢復起來。所以做人應該像河流那樣勤快，不怕艱辛;不應像池子那樣貪圖享受，安逸生活。

池子與河流原文

《池子與河流》是人教統編版語文三年級下冊教科書(2021年春季修訂版)新選入的課文，出自克雷洛夫的《克雷洛夫寓言》，并特邀梓君參與本文音頻的錄制。

“這是怎么回事?”

池子對她的鄰居河流說道，

“我什么時候看見你，

你總是滾滾滔滔!

親愛的姐姐，你難道不會疲勞?

“我總是看見，

你一會兒背著沉重的貨船，

一會兒馱著長串的木筏，

還有小劃子啊小船，

簡直數也數不完。

“你幾時才能拋開這樣的生涯?

要是換了我，說句老實話，

我可真要愁死啦!

我的命運有多好，

比起來，你我相差竟這么大!

“固然，我并不出名，

我沒有出現在地圖上，

像你那樣蜿蜒地貫穿全國，

也沒有行吟詩人為我彈琴歌唱。

——這一切其實都是空的。

“可是，我安閑地躺在柔軟的泥土里

像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。

我不用為大船和木筏操心，

小劃子有多重也用不著想，

至多，有一兩片樹葉被微風吹落，

在我的胸膛上輕輕搖蕩。

“這清閑的生活無憂無慮，

還有什么能夠代替?

任憑人世間忙忙碌碌，

我只在睡夢中推究哲理。”

“啊，你在推究哲理?”

河流說道，

“水要流動才能保持清潔，

這個自然規律，難道你已經忘掉?

“我是一條偉大的河流，

那是因為我遵循著這條規律，

不顧自身的安逸。

我用源源不斷的清潔的水，

年年給人們帶來利益。

這就使我受到尊敬，光榮無比。

也許，我將永遠奔流不息;

可你早被遺忘，不再有人提起。”

河流的話果然應驗。

河流至今長流不斷，

而可憐的池子卻一年年淤塞，

整個讓青苔鋪滿，

又讓蘆葦遮掩，

到頭來完全枯干。

才能不利用就要衰退，

它會逐漸磨滅;

才能一旦讓懶惰支配，

它就一無所為。

池子與河流作者是誰?

克雷洛夫(1769-1844)，別名伊萬·安德列耶維奇·克雷洛夫(Иван Андреевич Крылов)，男，國籍俄羅斯，是世界著名的寓言家、作家。

池子與河流中自然規律指的是什么?

池子與河流中的這條規律，池子是指不流動的水，常常形容不變通;河流是指流動中的水，水要流動，才能保持新鮮，常常形容人做事懂得變通，懂得轉變思維。

池子與河流的寓意是人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把無限的生命投入到無限的為人民服務之中去，只有充分利用，造福人類，才會散發光彩，勤奮的人生才有意義。

池子與河流好詞好句摘抄

《池子與河流》這篇寓言里的好句是：

我安閑地躺在柔軟的泥土里像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。

池子與河流的教材解析

第8課 池子和河流

①“這是怎么回事?”池子對她的鄰居河流說道,我什么時候看見你,你總是滾滾滔滔!

句解：“什么時候”是“不論什么時候”的意思,與“總是”一起,說明河流的流淌從未停止。

②我總是看見,你一會兒背著沉重的貨船,一會兒馱著長串的木筏，還有小劃子啊小船，簡直數也數不完。

句解：“一會兒……一會兒……還有……”這三個句子說明了河流每天都很忙碌。

③“你幾時才能拋開這樣的生涯?要是換了我,說句老實話,我可真要愁死啦!我的命運有多好，比起來,你我相差竟這么大!”

段解：寫池子對比自己與河流的生活。

④“固然,我并不出名,我沒有出現在地圖上,像你那樣蜿蜒地貫穿全國,也沒有行吟詩人為我彈琴歌唱。

句解：“固然”表示池子承認自己“不出名”,不能“出現在地圖上”,不能“貫穿全國”這些事實,但其目的是要引起轉折,即下文的“一切其實都是空的”。

⑤——這一切其實都是空的。”

句解：(破折號)破折號表示意思的轉換或轉折,即雖然承認了自己與河流相比有很多不足,但是認為河流擁有的這些都是空的,沒有意義。

⑥可是,我安閑地躺在柔軟的泥土里，像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。

句解：“像……一樣”表示比較。此處池子將“躺在柔軟的泥土里”和“貴婦人躺在鴨絨墊上”的狀態進行比較,目的是突出自己的安閑和優雅。

⑦還有什么能夠代替?

句解：(反問)反間句起強調作用,突出什么都不能夠代替這樣無優無慮的清閑的生活。

⑧“啊,你在推究哲理?”河流回答道,“水要流動才能保持清潔，這個自然規律,難道你已經忘掉?”

段解：寫河流的回答。

⑨“我是一條偉大的河流,那是因為我遵循著這條規律,不顧自身的安逸。我用源源不斷的清潔的水，年年給人們帶來利益。這就使我受到尊敬,光榮無比。也許,我將永遠奔流不息;可你早被遺忘,不再有人提起。”

段解：寫河流受人尊敬的原因——遵循自然規律。

⑩河流的話果然應驗。河流至今長流不斷,而可憐的池子卻一年年淤塞,整個讓青苔鋪滿，又讓蘆葦遮掩,到頭來完全枯干。

句解：從“淤塞”到“青苔鋪滿”，再到“蘆葦遮掩”，寫出了池子一步一步枯干的過程。

才能不利用就會衰退,它會逐步磨滅;才能一旦讓懶惰支配,它就一無所為。

段解：揭示道理。

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