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(資料圖)

堅(jiān)持科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動(dòng)力，鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接。黔南師院與粵黔工作隊(duì)黔南工作組按照粵黔兩省簽定建立更加緊密的結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系“框架協(xié)議”和“實(shí)施意見(jiàn)”，經(jīng)過(guò)深入調(diào)研、多輪磋商，決定粵黔攜手共建“東西部協(xié)作鄉(xiāng)村振興學(xué)院”。

“東西部協(xié)作鄉(xiāng)村振興學(xué)院”項(xiàng)目利用粵黔協(xié)作廣東方面人力智力、信息技術(shù)、銷售市場(chǎng)、幫扶資金等要素，與貴州黔南鄉(xiāng)村振興發(fā)展需求精準(zhǔn)對(duì)接，創(chuàng)新建立以人才培養(yǎng)培訓(xùn)、科研成果轉(zhuǎn)化、生產(chǎn)難題攻關(guān)、新技術(shù)推廣、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃咨詢、項(xiàng)目包裝招商、項(xiàng)目孵化運(yùn)營(yíng)、遠(yuǎn)程教學(xué)、生產(chǎn)調(diào)度、聯(lián)合黨建等“集成服務(wù)平臺(tái)”為主體，以東西協(xié)作現(xiàn)成的“校農(nóng)結(jié)合”“校工結(jié)合”“工業(yè)反哺”“黔貨出山”示范園區(qū)(點(diǎn))為現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和實(shí)踐實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，構(gòu)建“1+N”新模式培養(yǎng)“接地氣、服水土”需求人才，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興發(fā)展。

據(jù)了解，自2003年以來(lái)，黔南師院多次得到廣東“人、才、物”幫扶，通過(guò)教育提升、市場(chǎng)拓展、資金幫扶、智力幫扶、校企合作等形式，創(chuàng)建了平塘卡蒲“校農(nóng)結(jié)合”助推產(chǎn)業(yè)興旺、在甕安和福泉工業(yè)園區(qū)“校工結(jié)合”助力產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展、在福泉羅坳村探索“校政企村農(nóng)”結(jié)合“工業(yè)反哺”、與都勻新路電子商務(wù)“校網(wǎng)結(jié)合”促進(jìn)“黔貨出山”、在三都九阡建立“田園鄉(xiāng)村流動(dòng)直播”帶貨、在師院附中實(shí)施“教育提升”等一批粵黔協(xié)作元素聚焦、特色鮮明、成效顯著、帶動(dòng)力強(qiáng)、影響大的產(chǎn)教融合示范站(點(diǎn))。“東西部協(xié)作鄉(xiāng)村振興學(xué)院”通過(guò)對(duì)這些站(點(diǎn))提升改造，賦予其現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、培訓(xùn)、示范、實(shí)踐、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)功能，把課堂建在田邊地角、車間班組，形成生動(dòng)活潑鄉(xiāng)村振興教育“大地課堂”。

項(xiàng)目借鑒發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與貴州黔南實(shí)際相結(jié)合，借助學(xué)校“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院”創(chuàng)新作法，以鄉(xiāng)村振興需求為導(dǎo)向，跨領(lǐng)域、跨學(xué)校、跨學(xué)科、跨專業(yè)進(jìn)行資源整合，實(shí)行粵黔專家指導(dǎo)委員會(huì)指導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，以項(xiàng)目為載體，堅(jiān)持聯(lián)合黨建引領(lǐng)，推進(jìn)教學(xué)、培訓(xùn)、生產(chǎn)、科研融合發(fā)展，用項(xiàng)目需求、產(chǎn)業(yè)發(fā)展導(dǎo)向反向倒推人才培養(yǎng)培訓(xùn)方案改革、課程教學(xué)重建、教師學(xué)生評(píng)價(jià)重塑。“東西部協(xié)作鄉(xiāng)村振興學(xué)院”打破傳統(tǒng)的院系建制，實(shí)施“項(xiàng)目育人”“實(shí)踐育人”，通過(guò)產(chǎn)業(yè)鏈與人才鏈精準(zhǔn)對(duì)接培養(yǎng)、博士組團(tuán)蹲點(diǎn)服務(wù)、共建共享科技創(chuàng)新平臺(tái)、強(qiáng)化縣域產(chǎn)業(yè)咨詢指導(dǎo)包裝等形式，以項(xiàng)目養(yǎng)項(xiàng)目良性滾動(dòng)發(fā)展。

東西部協(xié)作鄉(xiāng)村振興學(xué)院“集成服務(wù)平臺(tái)”包括百名粵黔專家智庫(kù)服務(wù)站、多功能教學(xué)培訓(xùn)會(huì)議及成果展示廳、項(xiàng)目孵化營(yíng)運(yùn)中心、遠(yuǎn)程可視化現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)及調(diào)度室組成，首批14個(gè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)突出教育提質(zhì)、新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、旅游產(chǎn)業(yè)化5大版塊，涉及粵黔11所大中學(xué)、7個(gè)縣(市)、21個(gè)村(合作社社區(qū))和20個(gè)龍頭骨干企業(yè)。

項(xiàng)目計(jì)劃建成年“校農(nóng)結(jié)合”育苗500萬(wàn)株、“黔貨出山”500萬(wàn)元、消費(fèi)興農(nóng)1000萬(wàn)元、農(nóng)業(yè)龍頭(合作社)增產(chǎn)值1000萬(wàn)元、工業(yè)骨干企業(yè)增產(chǎn)值5000萬(wàn)元以上，年“訂單培養(yǎng)、菜單教學(xué)”培養(yǎng)培訓(xùn)1500名、輻射帶動(dòng)3000名以上鄉(xiāng)村致富能手。

項(xiàng)目今年10月啟動(dòng)建設(shè)，計(jì)劃明年8月建成，為粵黔結(jié)對(duì)幫扶十周年獻(xiàn)禮。起步就是沖刺，“東西部協(xié)作鄉(xiāng)村振興學(xué)院”剛啟動(dòng)，就接到縣市、部門(mén)、企業(yè)新型工業(yè)、鄉(xiāng)村骨干教師、中小學(xué)校長(zhǎng)、新型農(nóng)民、企業(yè)管理人員培養(yǎng)培訓(xùn)多項(xiàng)預(yù)約訂單。

據(jù)悉，東西部協(xié)作鄉(xiāng)村振興學(xué)院計(jì)劃用3-5年，建成黔南乃至貴州鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)“主力軍”、科技創(chuàng)新“排頭兵”、難題破解“尖刀隊(duì)”、科研成果“孵化器”、產(chǎn)業(yè)集群“助推器”，形成可持續(xù)可復(fù)制可推廣的東西部協(xié)作機(jī)制模式。（陳治松 王廷勇 李昌桂）

標(biāo)簽： 產(chǎn)業(yè)集群 振興發(fā)展 結(jié)對(duì)幫扶 科技創(chuàng)新