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【資料圖】

大多數日漫非常喜歡描述高中時期的這一段生活，并將其稱之為青春。經歷過初中的時期的不成熟，走向高中生活的人大多已經初步具有了確定的人格。高中這一段生活是走向現實社會前最后的狂歡，是對預定生活方式的最強烈的反叛。

雖然整個社會看起來生活方式非常的多，但對于大多數人往往就那么幾個可供選擇的，上班掙錢是大多數人的唯一的選擇。在上高中期間，往往家境不是太差的人，沒有直接面對現實的經濟壓力，能夠在高中做一些自己喜歡的事情。雖然喜歡的事情也是社會景觀的一種，是在不知不覺中就被捕獲到了其中，但是能夠全身心地投入到里面，真實的能在其中感到自由。在人格確定之初，能夠不按照家庭這個最小單位的限制，自由地選擇一件，能夠全身心做自己喜歡的事情，還能夠找到志同道合的朋友，這大概就是青春的迷人之處吧。

青春沒有什么錯？這個錯誤的定義是來自于外部的認定，而內部認為其是正確的。在內部和外部的爭斗當中，發現了自己的精神層面上的自由，身體雖然處在牢籠中，而精神則沖上了云霄。精神不斷地沖撞，不斷地反抗，不斷地否定，不斷地偏離已經設定好的路線，這是人的最重要的一次成長，這是要破土而出的參天大樹，這是即將要噴涌而出火山，正是這樣的不確定性，這樣的迷茫性，這樣的癔癥，才能夠真正地成為一個自由的人。精神是自由的，為何要用正確或者錯誤來定義呢？

青春沒有什么錯，假定一定方式的青春，才是錯。

標簽： 自由的人 生活方式 高中生活